Дети.
Несмотря на то что они маленькие, имеют свой внутренний мир, свои мечты, свои мысли, свои взгляды и желания. Ребенок - это Личность с большой буквы, такая же уникальная, как и взрослый человек. Представленные здесь работы помогут вам понять мир детей, научат строить с ними взаимоотношения ну и, конечно, осветят вопросы воспитания и жизненного самоопределения ребенка.
Чтобы внести некоторое разнообразие в монотонную жизнь молодой матери, я начала перечитывать классику, тем более, что постмодернисткая литература плохо усваивается сознанием, замутненным длительным грудным вскармливанием и регулярно прорезающимися зубками младшего чада. И вот, пока малыш деловито причмокивал у моей груди, я перечитывала "Отцов и детей", нечитанных со времен средней школы. Возможно, именно потому, что почитать удавалось только во время кормления, "проблема отцов и детей" предстала передо мной в новом свете...
Не нами она придумана, и не в наших силах ее разрешить. Она была, есть и будет - большая и упитанная, ломающая, калечащая и заставляющая делать такое количество ошибок и глупостей, проблема взаимопонимания родителей и детей...
На протяжении всей своей жизни Н.А. Менчинская большое внимание уделяла систематическому наблюдению за развитием ребенка, особенно в дошкольный период его детства...
В психологической теории и в педагогической практике самая постановка
вопроса не оставляла места для учения о детском характере, о развитии и
процессе его становления. К этому вопросу подходили статически и
рассматривали характер как устойчивую и постоянную величину, всегда равную
самой себе, наличную и данную...
Сейчас трудно представить работу школы без ряда профессий: социальный педагог, психолог, валеолог. Остановимся подробнее на работе психолога. Зачем нужен психолог в школе? Каковы его функции?
13.07 15:30 Детская психология
